初中学习三年规划送给你

  从升入初一开始,关于中、高考的战斗已经开始。

面对中考和高考这两次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,而大起大落的学生最终考试结果往往是落。 因此,做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对刚入初一的学生显得尤为重要!  01初一是基础  初一的知识点不多,难点也不是很多。 但学好初一却是整个初中三年中最重要的。 从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。

老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。   重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。 将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。   所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:  一方面,要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;  另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。

初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。   另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担。

  02初二是关键  初二的学习任务是整个初中三年最重的。 需要注意的问题有二:  一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。

  因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。

到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。   二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。   另外,需要注意两点  一是,很多重点中学的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲。   这就加重了初二学习的负担,因此,初一的提前学习就显得尤为重要了。   二是,有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在初中部学习参加中考。 同学们要及早了解相关的信息。   03初三冲刺  初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。

而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。

  尤其是到了初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。

  万事开头难。

刚刚步入初中,同学们一定要把握好自己的心态。 既不要抱有中考是件遥远的事,初一玩玩也无所谓的心态,放松自己,也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心。   脚踏实地的学习,持之以恒的努力,自然而然就会有好的收获。   附:初中规划  初中英语学习规划  初一  总体要求:适应中学阶段英语系统化的学习,打下扎实的语法基础,适应中考指导下的英语考试体例。 主要规划:  1、系统学习语音知识,掌握自己拼读单词的能力。   2、扩大词汇量,并做到听说读写四会。   3、进行专项听说训练,在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。   初二  总体要求:对课内教材透彻深入掌握,有效利用英语课堂45分钟。

语法、阅读能力作为重点培养目标,为中考高分进行能力准备。

不可拘泥于课本知识,拓宽知识面,在有效的指导下自学。

主要规划:  1、背诵每一篇课文,对教材词汇表上的单词做到全部四会.  2、每天两篇阅读,一篇完型填空,积累好词好句。

  3、精力充沛的同学,可选择一本难度更大的英语教材系统同步学习。

  初三  总体要求:对初中英语知识的扫尾工作完成后,就开始专题化,分项能力的系统复习。   培养答题能力,掌握必答题技巧,从英语能力向英语考试转化。

主要规划:  1、梳理初中语法,配合大量专题练习,制作自己的《语法错题集》。   2、按考纲词汇背诵、听写、造句,强化写作中的运用。

  3、培养自己的回答阅读、完型题目的答题技巧,统计阅读速度和答题正确率。

  4、正确写一篇英语作文,让老师进行评改。

背诵一篇考试作文。   初中语文学习规划  语文学科是一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。 因此,语文不是随便可以学好的,非下苦功夫不可。

重点突出趣积记练四个要点。

  一、趣培养浓厚的学习兴趣兴趣是最好的老师,热爱是求知的向导。

  其实语文知识本身就具有无穷的趣味,那奥妙无比的表意文字,形象生动的修辞方法,跃然纸上的人物形象,扣人心弦的故事情节,无不会引起同学的兴趣,在学习中领略语文的美。   二、积养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事,那就需要你养成良好的学习习惯。   不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.只要你坚持下去,你的语文知识定会取之不竭。   三、记掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。

只有识记,方能积累;只有积累,方能丰富。   流传千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟记在心,这样,答起卷来,才能挥洒自如。

  四、练提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功,必须苦练,方能提高。

  所以平时我们既要重视课堂上的语文学习,还要注重平时的基本训练,听说读写都要勤加练习,坚持不懈,考试的时候才会稳操胜券。   复习过程中的三个重视:  (一)重视语言的积累运用  初中阶段学习语文的主要任务,首先是积累大量的语言材料,然后才是理解和运用。

  1、古诗文和现代诗文的积累背诵。

  2、词语、名言警句、俗语、谚语的积累。

  3、名著积累。   4、语文常识积累等。

  (二)重视阅读能力的训练归纳出阅读的规律和技巧。

  (三)重视写作能力的训练  1、提高审题能力。

  2、不断创新,张扬个性。   语文学科是一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。

因此,语文不是随便可以学好的,非下苦功夫不可.重点突出趣积记练四个要点。

  初中数学学习规划  平时篇  1、按部就班  数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。 所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。

  2、强调理解  概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。 每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。

  3、基本训练  学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉高考的题型,训练要做到有的放矢。

  4、重视平时考试出现的错误  订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。

复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。

  书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分。

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