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四、总结:五、布置作业这节课我们学习了(除法竖式)师生回顾除法竖式的书写过程。你们都学会了吧?回去写给爸爸、妈妈看看。六、板书设计:《认识线段》教学设计教学内容教材第页~第页。

    外语知识教育  随着全球经济一体化步伐的加快,外语作为在国际交流中的通用语言,以及各种类型文献信息资源尤其是网络资源中用外语提供的越来越多,这就要求图书馆员具有较高的外语水平,对外文资源进行分类整理,实现资源共享。  4继续教育工作的长期化  继续教育是提高高职院校图书馆员学历、专业水平和业务能力的一种手段和途径,它必须与图书馆员的职业资格、岗位认定、职称评定相统一,从而调动图书馆员参加继续教育的积极性,以此形成继续教育与提高专业素质修养和工作能力的良性互动,进一步推动继续教育工作的深入、持续开展。  综上所述,需求是发展的动力,高科技的发展带给人们的是对继续教育的新认知。高职院校图书馆员应积极投身到继续教育的洪流中,努力学习新技术新知识,随时更新知识结构,不断提高自己的素质,为读者提供丰富多样的、高质量的信息服务。

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